Global Stay Tours er online studierejser for elever i gymnasiet og andre ungdoms-uddannelser.
"Jeg har elever, som jeg aldrig har set være så engagerede før. Som har deltaget og været med på en helt anden måde." - Lærer
"De har haft lyst til at være med, og det har været en helt anden form for forpligtelse, fordi de skulle snakke med nogen i Kenya." - Lærer
Hvad er Global Stay Tours?
Global Stay Tours er online studierejser fra klasseværelset med fokus på dialog, personligt engagement, fællesskab og bæredygtig udvikling.
En studierejse med Global Stay Tours er:
-
et undervisningsforløb der kan tilpasses jeres fag (humanistiske, science, tværfaglige) og elevernes niveau med velafprøvede materialer
-
et boost til sprogundervisningen, fordi I kommunikerer direkte med unge andre steder i verden
-
gruppearbejde med unge fra det globale Syd for sammen at søge indsigt i og viden om FNs Verdensmål
-
formidling af læring med henblik på styrkelse af globalt medborgerskab
Rejsen foregår via Zoom og bliver ledet af en dansk tur-koordinator, der står for planlægning og teknik.
Afsæt mindst seks moduler (á ca. 90 min) - heraf fire ’rejsedage’ og udarbejdelse af produkter.
Forløbet kan strække sig over nogle uger, så eleverne får tid til at bearbejde oplevelserne og forberede næste rejsedag. Brug evt. forløbet som en del af pensum til eksamen sammen med materialer om Kenya og Bolivia.
Hvordan?
Rejsen foregår via Zoom og bliver ledet af en dansk tur-koordinator, der står for planlægning og teknik.
Afsæt mindst seks moduler (á ca. 90 min) - heraf fire ’rejsedage’ og udarbejdelse af produkter.
Forløbet kan strække sig over nogle uger, så eleverne får tid til at bearbejde oplevelserne og forberede næste rejsedag. Brug evt. forløbet som en del af pensum til eksamen sammen med materialer om Kenya og Bolivia.
Forberedelse er vigtigt. Inden rejsen tilegner i jer viden om landet og det verdensmål, I har valgt at fordybe jer i. Find materialer om Bolivia og Kenya, og sig til, hvis der er noget, I mangler.
Afviklingen af en tour foregår over fire ’rejsedage’ a cirka 1 ½ times varighed.
Eleverne arbejder både i plenum samt i grupper med en kultur-guide og 4-5 elever i hver. Gruppearbejdet foregår normalt uden indblanding fra lærer og tur-koordinator. Som led i forløbet udarbejder hver gruppe et produkt med hjælp fra gruppens kultur-guide.
Bearbejdning bliver til viden når tur-koordinatoren vil evaluere sammen med læreren og et par af eleverne. Send gerne egne evalueringer til tur-koordinatoren. Eleverne har mulighed for at holde kontakten med kultur-guiderne via SoMe.
Projektet får økonomisk støtte fra GLOBUS - Puljen for globalt engagement, uddannelse og samarbejde.
